。身體律動課。  

第一段是藉由爬行訓練手腳協調能力(屁股不可抬起)

 


第二段雙手往兩側抬起訓練平衡感並以背對方式來前進,訓練幼兒對於腳掌的觸感(利用腳部去探知),如果幼兒忍不住會往後看,父母可以協助牽著小孩雙手,請孩子直視父母,僅用腳去探知下一步的位置


第三段是走在不穩定的海綿墊上(彎曲板或半圓形教具),訓練平衡感。  

  

 

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克洛依小姐‧我是女生

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