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。上半堂課

今天是訓練身體平衡和手腳協調能力,還有加強孩子對物品關聯性的認知。

  

 場地設計為 先走一段平衡木,平衡木中間上方有顆垂吊的彈力球,走過平衡木並拍打球後,再爬過一座小山,並投擲手中的小球(小沙包)。 

    

    


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。上半堂課。

這堂課是要利用吹泡泡來作畫,藉由吹泡泡這個動作來訓練小孩的嘴部肌肉。

使用教材有:四開圖畫紙,泡泡水,水彩,杯子,毛根和免洗筷。

將毛根捲成圓形,綁在免洗款的一端,製成吹泡泡的工具,再沾上沾有顏料的泡泡水(可製作數個不同豔色的泡泡水),將泡泡吹向畫紙來創作圖畫。

實際測試過後發現其實沒那麼簡單,我拿市售泡泡水發現不好吹出泡泡,旁邊一位媽媽用洗髮精自製泡泡水反而比較容易吹出泡泡。克拉吹到最後沒耐心(因為都吹不出來)乾脆直接沾泡泡水去點圖畫紙了~


。下半堂課。

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。身體律動課。  

第一段是藉由爬行訓練手腳協調能力(屁股不可抬起)

 


第二段雙手往兩側抬起訓練平衡感並以背對方式來前進,訓練幼兒對於腳掌的觸感(利用腳部去探知),如果幼兒忍不住會往後看,父母可以協助牽著小孩雙手,請孩子直視父母,僅用腳去探知下一步的位置


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7/8 Day 1_颱風天

這天被困在家裡哪也不能去,乾脆來試試幫克拉戒尿布。

睡醒後開始穿小內褲,ㄧ開始很好,帶去小馬桶都有尿,殊不知幾小時後我就碰上便便內褲了!

看著她奇怪的表情,問「要大便嗎?」她點頭。帶去廁所時,已經有ㄧ丁點大便在屁股了,坐上馬桶後她卻大不出來,只好跟她說那有便意時再來。洗完屁股、搓完內褲後沒幾分鐘,她突然從站了起來說「大便了」,完全來不及!於是洗了第二次內褲,這次是ㄧ陀大便!(克拉最近腸胃怪怪的,呈現非常稀軟的條狀)這次之後我說,沒內褲了耶!你只能穿小短褲了,內褲全洗了還沒乾(其實還有)。

這ㄧ天下午明明哪都沒去,但我卻覺得好忙!

 

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 上週日》克拉高燒了1天後週一早上解除警報,體溫恢復正常,毫無其他症狀。


週一 .週二》完全沒有感冒跡象,整個人生龍活虎。


週三》打噴嚏、流鼻水、咳嗽,ㄧ次到齊!晚上去看小兒科醫師,問醫師她怎麼會猛打噴嚏和鼻水?這也是感冒症狀嗎?醫師說:比較像過敏,克拉應該是本身就有過敏體質,這次被誘發出來了。ㄧ般感冒,小孩鼻水、咳嗽不會這麼兇,她很快的變成鼻水很多而且氣管有痰,喉嚨和氣管都有發炎反應,但肺部目前聽起來是沒事的。(聽到過敏揪了ㄧ下,但聽到肺部ok又稍放了心)這天晚上睡前明顯感覺她有點懶懶的,講完故事書10點躺平就瞬間入睡了!

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